選才育才輔助系統-物理治療學類 - ColleGo!

物理治療學的學習內容包含成為物理治療師必備的專業知識，以及與其他醫療人員互動所需的共通基礎知識。

必修學門包含解剖學、生理學、心理學、神經學、 ... Togglenavigation 大學選才 認識學群 認識學類 認識大學 高中育才 三年行動計畫 探索興趣類型 探索核心素養 探索領域學科 探索加深加廣課程 探索知識領域 焦點話題 最新消息 搜尋 常見問與答 登入 登入/註冊帳號 重寄驗證信 關於ColleGo! 著作權聲明 ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統 資訊學群 資訊學群 資訊工程學類 生物資訊學類 資訊傳播學類 圖書資訊學類 數位學習學類 資訊管理學類 媒體設計學類 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 電資不分系 數據統計學類 工程學群 工程學群 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 工程科學學類 機械工程學類 航空工程學類 土木工程學類 水利工程學類 化學工程學類 材料工程學類 生醫工程學類 環境工程學類 建築學類 工業管理學類 運輸物流學類 科技教育學類 資訊工程學類 工程不分系 電資不分系 數理化學群 數理化學群 數學學類 化學學類 物理學類 生化學類 數學教育學類 自然科學學類 財金統計學類 理學不分系 數據統計學類 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群 運動保健學類 醫學學類 公共衛生學類 牙醫學類 物理治療學類 職能治療學類 護理學類 醫學檢驗學類 影像放射學類 藥學學類 食品營養學類 呼吸治療學類 健康照護學類 化妝品學類 職業安全學類 獸醫學類 醫務管理學類 視光學類 語療聽力學類 生命科學學群 生命科學學群 生物資訊學類 生化學類 生命科學學類 生物科技學類 植物保護學類 食品生技學類 生醫工程學類 生態學類 生物資源學群 生物資源學群 獸醫學類 植物保護學類 生態學類 農藝學類 動物科學學類 園藝學類 森林學類 海洋資源學類 食品生技學類 地球環境學群 地球環境學群 環境工程學類 地球科學學類 地理學類 海洋科學學類 大氣科學學類 防災學類 史地學類 工程科學學類 水利工程學類 建築設計學群 建築設計學群 媒體設計學類 建築學類 都市計畫學類 空間設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 藝術設計學類 藝術學群 藝術學群 美術學類 音樂學類 表演藝術學類 藝術設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 舞蹈學類 社會心理學群 社會心理學群 心理學類 社會學學類 社會工作學類 人類民族學類 兒童家庭學類 宗教學類 輔導諮商學類 犯罪防治學類 勞工關係學類 大眾傳播學群 大眾傳播學群 資訊傳播學類 大眾傳播學類 廣電電影學類 新聞學類 廣告公關學類 外語學群 外語學群 英語文學類 歐語文學類 日語文學類 東方語文學類 英語教育學類 文史哲學群 文史哲學群 圖書資訊學類 文化產業學類 中國語文學類 歷史學類 哲學學類 台灣語文學類 史地學類 宗教學類 華語文教育學類 教育學群 教育學群 數位學習學類 科技教育學類 華語文教育學類 教育學類 特殊教育學類 幼兒教育學類 成人教育學類 數學教育學類 社科教育學類 英語教育學類 法政學群 法政學群 犯罪防治學類 法律學類 財經法律學類 政治學類 行政管理學類 土地資產學類 管理學群 管理學群 資訊管理學類 工業管理學類 醫務管理學類 文化產業學類 勞工關係學類 行政管理學類 企業管理學類 行銷經營學類 運輸物流學類 土地資產學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 國際企業學類 商管不分系 財經學群 財經學群 財金統計學類 會計學類 財務金融學類 國際企業學類 財稅學類 保險學類 經濟學類 商管不分系 遊憩運動學群 遊憩運動學群 運動保健學類 體育學類 舞蹈學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 不分系 不分系 一般不分系 工程不分系 商管不分系 理學不分系 電資不分系 物理治療學類 加入比較清單 醫藥衛生學群 學類介紹 生涯進路 高中準備 能力特質 對應校系 學類體驗 資料更新時間：2022/4/6上午11:14:23 這個學類學什麼？ 物理治療學是透過力、熱、聲、光、電等物理因子所引起的生理變化，來治療或改善人體機能的醫療科學。

物理治療學的學習內容包含成為物理治療師必備的專業知識，以及與其他醫療人員互動所需的共通基礎知識。

必修學門包含解剖學、生理學、心理學、神經學、肌動學、生物力學、評估學、骨科物理治療學、小兒物理治療學、心肺物理治療學、神經物理治療學、物理因子治療學、醫學倫理學。

如果你學習物理治療學，你可以學到處理生活中常遇到的急性傷害或慢性疼痛；當因骨科、心臟或中風需要開刀，透過所學可以理解病情、正確評估以及執行術後復健；也可以習得如何制訂計畫來鍛鍊特定運動技能、訓練核心肌群與體適能，幫助民眾及運動選手成就更好的體能。

除此之外，也能學會如何設計義肢、支架、鞋墊或輔具，以及復健相關之醫療器材，讓有需要的人有更好的自主生活能力。

相似學類比一比 物理治療是利用物理機制來影響人體機能，用以治療/改善人體的機能損傷或達到預防疾病的目的。

本學類易與職能治療學類混淆。

職能治療學類：是利用具目標性與治療性的活動，配合代償性工具應用，以幫助病患達到生活獨立性與生活品質。

皆為醫學治療的一種，達到改善患者病痛、重建患者獨立自主能力、促進患者身心健康。

就要你這款 就要你具有追根究柢的科學精神，對生物學、物理學等自然學科感興趣，並且有不錯的組織及表達能力；在日常生活中願意花時間為他人設想，從幫助別人的過程中獲得極大的成就感；如果你生性樂觀，富有耐心、愛心，願意花時間聆聽他們說話。

那麼你就是物理治療系在找的人才了。

你所不知道的大學生活 ●在運動會場設置運動傷害急救站●學會發現和治療身體疾病相關的問題，亦可學會製作義肢、支架、鞋墊與輔具等●除了到醫療機構見習實習，也能到其他物理治療場域見習實習，例如：早療中心、輔具中心、長照機構等●在實習時，將課堂理論應用至治療計畫上，並學習對病人和家屬溝通●物理治療師需要寫評估與治療病歷 興趣類型 心理研究(SI) 、健康促進(SR) 、身心保健(IS) 不可不知的知識領域 生命科學 、醫學 、心理學 、治療諮商 必修或核心課程？ ●基礎科學：普通生物學、普通物理學、普通心理學、解剖學、生理學、病理學●骨科物理治療學：骨科學概論、外科學概論、肌動學、生物力學、物理因子治療學、操作治療學、骨科運動治療學●神經物理治療學：神經科學概論、神經物理治療學、日常機能再教育、老人物理治療學、動作控制●小兒物理治療學：小兒科學概論、小兒物理治療學、動作發展學、兒童發展●呼吸循環物理治療學：內科學概論、呼吸循環物理治療學、運動生理學、呼吸循環生理學、運動測試與處方 有哪些可能的誤解？ 物理要很好!? 物理治療是相對於藥物（化學）治療，以操作力、熱、聲、光、電等物理因子來改變身體機能，藉以恢復或治療受損的身體機能，因此主要的學習核心為解剖學、生理學、物理治療學等主要醫學學門，而非研習高等物理學。

物理治療師是醫師!? 物理治療師和醫師是在醫療體系中兩種不同的正式專門職業，各司其職，國家衛生主管機關也為這兩個專業核發各別的執照，物理治療師需考取物理治療師執照才能執業，醫師需要考取醫師執照才能執業。

畢業後是推拿師、國術師!? 按摩只是物理治療方法的其中一種，而且物理治療師不是推拿師或國術師。

推拿師與國術師不能執行物理治療業務。

學類內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作 計劃、指導或協調醫院、診所、管理式護理組織、公共衛生機構或類似組織中的醫療服務。

醫療及健康企業經理 設計、開發、測試、評估某整合系統，用於管理工業生產的所有過程，包括人為工作因素、品質管制、存貨管制、後勤和物料流、成本分析和產銷調度等。

工業工程師 規劃及執行問卷調查。

決定調查目標及對象、建議或測試問卷措辭以及分析問卷調查結果。

通常也泛指設計問卷或監督研究團隊的社會學家。

問卷調查研究員 在牙科、實驗室技術、醫學、藥學、公共衛生、治療和獸醫學等領域開設健康專業課程。

健康教育教師 教導智力、生理與心理有缺陷的學生教授自然、社會、人文等學科，促進其具有基本學術和生活技能的。

特教老師（包含高中、國中、國小） 評估、計劃、組織和參與復健計畫，以改善活動能力、減輕疼痛、增強體力、矯正因疾病或受傷導致的傷殘等。

物理治療師 評估、計劃或實施健身計畫，包括鍛煉或身體活動，例如旨在改善心肺功能、身體組成、肌肉力量、肌肉耐力或柔韌性的運動。

運動防護員 進行常規醫學實驗室檢查，以診斷、治療和預防疾病。

在醫療技術人員的監督下工作。

臨床醫學技術員 評估並建議個人幫助康復或避免運動相關的傷害或疾病，或保持最佳體能。

提供急救或緊急護理。

運動培訓員 指導或輔導團體或個人進行運動。

演示技巧及觀察參與者，並向他們解釋提升其技術所需的改善方式。

運動中心教練 向消費者出售商品，例如家具、汽車、家電或服裝。

零售商 測試、調整或維修生物醫學或電子醫學設備。

醫療設備維修員 建構、配適、維護或修復醫療支援用之設備，例如腿部金屬支撐架、義肢/裝具、關節、足弓承托墊，以及其他外科與醫學裝置。

醫療設備技術員 主管職類 醫療及健康企業經理 建築與工程相關職類 工業工程師 生命、物理與社會科學相關職類 問卷調查研究員 教育、訓練、圖書館相關職類 健康教育教師 特教老師（包含高中、國中、國小） 健康照護醫療相關職類 物理治療師 運動防護員 臨床醫學技術員 運動培訓員 個人照護與生活服務相關職類 運動中心教練 業務相關職類 零售商 設備裝修相關職類 醫療設備維修員 生產製造相關職類 醫療設備技術員 有關生涯進路、生涯發展之資料內容，分類架構參考O*NETOnLine，並經翻譯編輯，如須使用請須遵守創用CC條款並遵守以下O*NET原則： ThispageincludesinformationfromO*NETOnLinebytheU.S.DepartmentofLabor,EmploymentandTrainingAdministration(USDOL/ETA).UsedundertheCCBY4.0license.ColleGo!hasmodifiedallorsomeofthisinformation.USDOL/ETAhasnotapproved,endorsed,ortestedthesemodifications. 核心素養 系統思考與解決問題 20.00%Complete 20.00% 規劃執行與創新應變 17.50%Complete 17.50% 人際關係與團隊合作 15.00%Complete 15.00% 符號運用與溝通表達 13.00%Complete 13.00% 身心素質與自我精進 11.50%Complete 11.50% 道德實踐與公民意識 7.50%Complete 7.50% 多元文化與國際理解 7.50%Complete 7.50% 科技資訊與媒體素養 5.50%Complete 5.50% more... 藝術涵養與美感素養 2.50%Complete 2.50% less... 高中課程領域 英語文 25.00%Complete 25.00% 生物 17.00%Complete 17.00% 健康與護理 10.50%Complete 10.50% 數學 7.50%Complete 7.50% 物理 7.50%Complete 7.50% 資訊科技 6.50%Complete 6.50% 國語文 5.00%Complete 5.00% more... 生命教育 4.00%Complete 4.00% 體育 3.50%Complete 3.50% 化學 3.00%Complete 3.00% 公民與社會 3.00%Complete 3.00% 藝術生活 2.50%Complete 2.50% 生涯規劃 2.00%Complete 2.00% 生活科技 2.00%Complete 2.00% 本土語文(閩客原) 1.00%Complete 1.00% less... 加深加廣課程 英文閱讀與寫作 17.00%Complete 17.00% 動物體的構造與功能 13.50%Complete 13.50% 力學二與熱學 8.50%Complete 8.50% 運動與健康 5.50%Complete 5.50% 力學一 5.00%Complete 5.00% 安全教育與傷害防護 5.00%Complete 5.00% more... 英語聽講 4.00%Complete 4.00% 語文表達與傳播應用 4.00%Complete 4.00% 細胞與遺傳 3.50%Complete 3.50% 健康與休閒生活 3.50%Complete 3.50% 波動、光與聲音 3.50%Complete 3.50% 科技應用專題 3.00%Complete 3.00% 未來想像與生涯進路 3.00%Complete 3.00% 專題閱讀與研究 3.00%Complete 3.00% 生態、演化及生物多樣性 2.50%Complete 2.50% 數學乙 2.50%Complete 2.50% 思考：智慧的啟航 2.00%Complete 2.00% 數學甲 2.00%Complete 2.00% 電磁現象一 1.50%Complete 1.50% 物質與能量 1.50%Complete 1.50% 基本設計 1.00%Complete 1.00% 英文作文 1.00%Complete 1.00% 機器人專題 1.00%Complete 1.00% 工程設計專題 0.50%Complete 0.50% 進階程式設計 0.50%Complete 0.50% 社會環境議題 0.50%Complete 0.50% 探究與實作：地理與人文社會科學研究 0.50%Complete 0.50% 探究與實作：公共議題與社會探究 0.50%Complete 0.50% 化學反應與平衡一 0.50%Complete 0.50% less... 圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。

多元能力 助人能力：主動關懷需要幫助的人，並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。

21.00%Complete 21.00% 組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

10.50%Complete 10.50% 科學能力：了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。

10.00%Complete 10.00% 外語能力：外國語文聽說讀寫能力。

9.50%Complete 9.50% 領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

9.00%Complete 9.00% 閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。

8.00%Complete 8.00% 寫作表達：能運用精準的詞彙、語句寫作，有效並正確地傳達訊息或想法。

7.50%Complete 7.50% 操作能力：用手或手指完成精細的任務，例如抓取、操作、雕琢或組合物品。

6.00%Complete 6.00% 空間理解：能以視覺察覺特定的空間方位，想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。

5.50%Complete 5.50% 抽象推理：觀察部分訊息或事物變化的趨勢，歸納出規則或意義，產出合理的答案。

5.00%Complete 5.00% more... 機械推理：了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式，且能組裝、調整或修理。

3.00%Complete 3.00% 文書處理：能快速地查找與記錄資料，妥善管理並檢核其是否精確。

2.50%Complete 2.50% 說服推廣：讓他人同意觀點、聽從建議，進而改變看法或有所行動。

1.00%Complete 1.00% 數學推理：了解數學概念、公式與推導邏輯，用以解決問題。

1.00%Complete 1.00% 文字創作：透過文字表現創意，如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。

0.50%Complete 0.50% less... 個人特質 探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 14.50%Complete 14.50% 合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協 13.00%Complete 13.00% 樂群性：關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與 12.50%Complete 12.50% 親和性：熱心，溫和，和善，關懷同情他人，幫助他人，追求和諧，重視利他 9.50%Complete 9.50% 活動性：動作迅速敏捷，積極主動，容易付出行動，喜歡動態活動 7.50%Complete 7.50% 自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響 7.00%Complete 7.00% 情緒性：心平氣和情緒穩定，溫和自在，面對現實意志堅定，心情不易動搖 7.00%Complete 7.00% more... 社交性：活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛 4.50%Complete 4.50% 深思性：思考深入，審慎嚴謹，考慮周詳。

要收集完整資訊再做決定，盡力面面俱到。

考量若不周詳寧可延遲 4.50%Complete 4.50% 客觀性：多元客觀，易於參考接納外部意見，願意接納意見並有彈性 4.50%Complete 4.50% 開朗性：樂觀開朗精神飽滿，心無掛礙輕鬆愉快，幸福滿足心理負擔低 4.00%Complete 4.00% 秩序性：喜愛周延規劃，做事按部就班有條理，事物整理的井然有序、不紊亂 3.50%Complete 3.50% 堅毅性：專注投入，竭盡全力，有始有終，堅持到底，使命必達 2.00%Complete 2.00% 豁達性：神經不敏感，從容豁達大而化之，忽視放下氣定神閑 2.00%Complete 2.00% 變通性：思考行事彈性活潑，喜歡變化、改變、創新，充滿想像力與新點子 1.50%Complete 1.50% 勇悍性：有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境，並努力解決困難 1.00%Complete 1.00% 安順性：友善接納，和諧相安，逆來順受，安於現狀。

易將不滿藏在心裡，維持和平 0.50%Complete 0.50% 主導性：喜歡影響及領導他人、主導事物，樂於擔任指揮或帶頭角色 0.50%Complete 0.50% 感受性：能感受周圍人事物的變化，對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴，具有浪漫的氣息 0.50%Complete 0.50% less... 圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。

學校 系組名稱 比較清單 國立臺灣大學 物理治療學系  加入比較 國立成功大學 物理治療學系  加入比較 高雄醫學大學 物理治療學系  加入比較 中國醫藥大學 物理治療學系  加入比較 國立陽明交通大學 物理治療暨輔助科技學系  加入比較 中山醫學大學 物理治療學系  加入比較 長庚大學 物理治療學系  加入比較 義守大學 物理治療學系  加入比較 慈濟大學 物理治療學系  加入比較 亞洲大學 物理治療學系  加入比較 這個學類會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個學類有關的活動，會讓你更了解這個學類是否適合你喔！ 這是一種從做中學(Learningbydoing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗，再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？ 重視生物課程：生物學是醫學知識的基礎。

除了可習得基礎解剖與生理知識外，從生物學的學習過程中，可了解造物的完美與生物多樣性，以利幫助理解醫療多元化與無法完美的原因。

加入運動團隊:當親自嘗試某項運動，可幫助了解主要骨骼肌肉群作動與核心肌群的協同作用，對於日後學習骨科物理治療學很有幫助。

另外，也可理解運動傷害的產生機制，以及對於運動員表現與心裡的影響。

加入運動團隊，可以幫助理解運動競賽與一般運動對運動員不一樣的要求，以及競賽中防護工作與物理治療的主要目的等，對於未來理解骨科物理治療學很有幫助。

電腦文書軟體技能：電腦技能是查找資料、獲取資訊、撰寫報告、準備演講投影片等不可或缺的技術，而且是各行各業都使用得到。

優秀的電腦技能可讓你的簡報/書面報告更易於理解或打動人心，是讓旁人更快速理解自己的想法/理念不可或缺的方法。

學習語文：語言是獲取知識、表達自己、結交朋友不可或缺的工具。

除了母語（國語及台語等）、英文需不斷自我精進外，可再多學習另一個地區的語言（如：日語、德語等），讓自己獲得可以拓展文化視野的能力。

我的學群 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學類 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 我的學系 ^ *注:每次最多比較三筆 開始比較 展開